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Startseite
Self-Check
Schritt-für-Schritt
Step 1: Das Problem erkennen
Step 2: Lernen Sie Ihre Zielgruppe kennen
Step 3: Verstehen Sie den Kontext
Step 4: Ist dies der richtige Zeitpunkt?
Step 5: Identifizieren Sie die relevanten Stakeholder
Step 6: Definieren Sie Ziele und bewältigen Sie externe Anforderungen
Step 7: Planen Sie mit und für Ihre Zielgruppe
Step 8: Wählen Sie Instrumente und passen Sie sie an
Step 9: Testen Sie Ihre Ideen
Step 10: Binden Sie Ihre Zielgruppe mit ein
Step 11: Motivieren Sie durch Rückmeldung
Step 12: Bekommen Sie Rückmeldung
Step 13: Evaluieren und verbesseren
Step 14: Entwicklen Sie eine lernende Kultur
Werkzeuge und Ideen
Werkzeuge
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Schritt-für-Schritt
Activity
Step 10: Binden Sie Ihre Zielgruppe mit ein
Step 11: Motivieren Sie durch Rückmeldung
Step 12: Bekommen Sie Rückmeldung
Step 13: Evaluieren und verbesseren
Step 14: Entwicklen Sie eine lernende Kultur
Step 1: Das Problem erkennen
Step 2: Lernen Sie Ihre Zielgruppe kennen
Step 3: Verstehen Sie den Kontext
Step 4: Ist dies der richtige Zeitpunkt?
Step 5: Identifizieren Sie die relevanten Stakeholder
Step 6: Definieren Sie Ziele und bewältigen Sie externe Anforderungen
Step 7: Planen Sie mit und für Ihre Zielgruppe
Step 8: Wählen Sie Instrumente und passen Sie sie an
Step 9: Testen Sie Ihre Ideen
Werkzeuge
Tool
Aktiv Feedback sammeln
Baumdiagramm
Benutze Wettbewerbe
Bereitstellung von transparenten und verständlichen Informationen
Bestimmen Sie die Flexibilität Ihres Projekts
Bewusstsein schaffen für Gewohnheiten
Chancen und Hindernisse in Ihrem Kontext
Definieren Sie Ziele und bewältigen Sie externe Anforderungen
Einbindung von Stakeholdern
Emotionale Appelle für Investitionen in Effizienz
Emotionale Appelle für Verhaltensänderungen
Energie Audits: wie passe ich sie dem Kontext an?
Energieberatung: Wie passe ich sie dem Kontext an?
Engagement durch Freizeitaktivitäten
Finanzielle Hilfen und Dienstleistungen: wie passe ich sie dem Kontext an?
Freiwillige Programme: wie passe ich sie dem Kontext an?
Informations- und Aufklärungskampagnen: wie passe ich sie dem Kontext an?
Kommunikation unter Gleichberechtigten
Metering und Feedback: wie passe ich das an den Kontext an?
Momente der Veränderung ausnutzen
Passen Sie Ihre Instrumente dem Kontext an
Rationale Appelle für Investitionen in Effizienz
Rationale Appelle für Verhaltensänderungen
Reflexion am Projekt-Ende
Rückmeldung zu Verhaltensänderungen
Selbstevaluation in der Projekt-Mitte
Sicher stellen, dass jeder seinen Teil beiträgt
Soziale Unterstützung und sozialen Druck verwenden
Strategische Bewertung von Partnerschaften
Tabelle zur Bewertung und Verbesserung
Testen Sie Ihre Pläne
Unterstützung und Dienstleistungen für Investitionen in Effizienz
Vertrauen in und Glaube an Investitionen in Effizienz
Verwende Aufforderungen und verändere die Nutzer-Umgebung
Verwenden Sie die Verpflichtung auf Ziele
Visualisieren Sie Ihre Stakeholder
Was wissen Sie über Ihre Zielgruppe?
Wekzeuge für Untersuchungen in kleinem Maßstab
Werkzeuge um die Gemeinschaft mit einzubeziehen
Werkzeuge um Investitionen in Effizienz zu beeinflussen
Werkzeuge um Routinen zu beeinflussen
Wie führe ich ein Interview?
Wie führe ich eine kleine Umfrage durch?
Wie funktioniert ein Brainstorming zum Timing
Wie mache ich Feldbeobachtungen?
Wie motiviere ich durch Feedback?
Wie nutze ich bestehendes Wissen?
Wie organisiere ich eine Fokus-Gruppen Diskussion?
Knowledge Quick Bites
Knowledge Quick Bite
Das richtige Timing ist nicht nur Glücksache
Das Vorkommen von ungebetenem Feedback
Die Kernpunkte des Zusammenspiels
Es ist wichtig auf das zu schauen was andere schon umsetzen
Vor- und Nachteile des Top-Down bzw. Bottom-Up Ansatzes
Warum braucht man "Meilensteine"?
Was kann schief gehen, wenn ich das Problem nicht genau analysiere?
Was kann schiefgehen, wenn ich meine Zielgruppe nicht kenne?
Was lernt man beim Ausprobieren von Projekt Ideen?
Was sind die Erfolgskriterien, Kennzahlen und Grundlagen?
Welche Erkenntnisse kann ich aus Erhebungen gewinnen?
Wie einfach ist dieses Verhalten zu ändern?
Dig Deeper
Background
A clear problem statement leads to better focus and goals
Different stakeholders have different interests and expectations
How to become an organisation with greater systemic impact
Instruments to promote energy savings
Learning: know-how (single-loop learning) and know-why (double-loop learning)
Networks promote durable change
Quantify and qualify project success
Two different types of behaviour
Why are stakeholders important?
Why is it important to track your progress?
Case Study
Active Learning
Apartment buildings modernisation programme
Building energy audits
Carbonarium Association
CIS Co-operative insurance Society Solar Tower
Climate Watch
Contracting Rommerskirchen
Eco n'Home
EcoTopTen Initiative
Energy Expert programme
Energy Trophy
EnERLIn - Efficient Residential Lighting Initiative
Green Energy Train in The Hague
Green Energy Train Leidsche Rijn
Green Office Programme
Ilmari Climate Change Campaign for schools
KRED-EX Energy Saving Competence Centre
Manchester is my Planet Pledge
Manchester is my Planet Programme
Metropolitan Police Energy Efficiency Programme
Municipal Energy Efficiency Agreements
Off. Really Off?
Samsoe
SANIT
Social Housing Energy Efficiency Renovation
Taupukas residential awareness campaign
Warmzone Kirklees
Country Profile
Estonia
Finland
Germany
Greece
Hungary
Latvia
Lithuania
The Netherlands
UK
Project Story
Climate Club Godollo
Energiespardetektive (Power Agents)
Energy Academy
Latvian multi-apartment blocks
Micro-ESCOs
Northtown Technology Park
Target Group
Households / consumers
Manufacturers / retailers
Municipalities / Local communities
Offices and SMEs
Owners of houses, buildings or apartments
Schools
Tenants